6/11/08

Οδηγίες για την πιστοποίηση!

Μπήκαμε στην τελική ευθεία!




Στον ιστοχώρο της Επιμόρφωσης Β΄Επιπέδου μπορείτε να βρείτε το αρχείο με τις οδηγίες για τον τρόπο εξέτασης. Διαβάστε με προσοχή τι πρέπει να κάνετε και προσέξτε ιδιαίτερα κατά την πληκτρολόγηση του ελεύθερου θέματος να κάνετε συχνά αποθήκευση του κειμένου (save). Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στη διαχείριση του χρόνου, ώστε να προλάβετε να κάνετε επισύναψη του αρχείου ελεύθερου θέματος στο αρχείο απαντήσεων!

ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!!!

5/11/08

Εξετάσεων νεότερα!!



Ανακοινώθηκε σήμερα ένα δείγμα των ερωτήσεων τόσο του γενικού όσο και του ειδικού μέρους. Μπορείτε να τις δείτε εδώ.

Εύχομαι σε όλους και όλες Καλή Επιτυχία!

2/11/08

Λεπτομέρειες σχετικά με την πιστοποίηση


Πρώτα από όλα θέλω να σας ευχηθώ "καλό μήνα". Οι σχεδόν καλοκαιριάτικες μέρες που περνούμε νομίζω πως έχουν εξαφανίσει τις απαισιόδοξες σκέψεις και μας γεμίζουν με ενέργεια...
Στην ιστοσελίδα της Επιμόρφωσης έχουν ανακοινωθεί κάποιες λεπτομέρειες για τις εξετάσεις πιστοποίησης που πλησιάζουν. Μπορείτε να τις διαβάσετε εδώ

27/10/08

Διευκρινίσεις για τις εξετάσεις πιστοποίησης

Η απάντηση που μου δόθηκε, έπειτα από την υποβολή σχετικών ερωτημάτων στο Helpdesk της Επιμόρφωσης Β΄Επιπέδου είναι η παρακάτω:

Κατά την εξέταση δεν θα επιτρέπεται η χρήση οποιουδήποτε υλικού, σε έντυπη ή ηλεκτρονική μορφή, εκτός από τα βιβλία που σχετίζονται άμεσα με τα σχολικά μαθήματα (σχολικό βιβλίο μαθητή, βιβλίο καθηγητή, ΑΠΣ).

Επίσης, η δήλωσή σας για την υποκατηγορία αυτή (πχ Αρχαία / Ιστορία Γυμνασίου) σημαίνει ότι το θέμα που μπορεί να τύχει σε εσάς μπορεί είτε να αφορά τα Αρχαία ή την Ιστορία είτε να είναι διαθεματικό.

25/10/08

Εξετάσεις πιστοποίησης

Στην ιστοσελίδα της Επιμόρφωσης Β' Επιπέδου ανακοινώθηκαν τόσο το πλαίσιο ανάπτυξης ελεύθερου θέματος όσο και οι ημερομηνίες και τα κέντρα πιστοποίησης. Μπορείτε να κάνετε την αίτησή σας εδώ χρησιμοποιώντας τους κωδικούς πρόσβασης που έχετε ήδη.
Επίσης μην αμελήσετε να συμπληρώσετε τα ερωτηματολόγια σχετικά με την επιμόρφωση την οποία παρακολουθήσατε.

Καλή επιτυχία σε όλες και όλους!!!

21/10/08

Spartacus Educational

Ο ιστότοπος Spartacus Educational ιδρύθηκε το Σεπτέμβριο του 1997. Περιλαμβάνει μια σειρά από ιστορικές εγκυκλοπαίδειες. Μερικά από τα κυριότερα θέματα που καλύπτονται είναι Ιστορία της Βρεταννίας: 1750-1960, Ιστορία των Ηνωμένων Πολιτειών: 1840-1980, Πρώτος Παγκόσμιος Πόλεμος, Β Παγκόσμιος Πόλεμος, Δολοφονία του John F. Kennedy, Watergate, Ισπανικός Εμφύλιος , Ρωσία: 1860-1945, Γερμανία: 1900-1945, Γαλλία: 1900-1945, κ.λπ. Οι καταχωρήσεις συνήθως περιλαμβάνουν αφήγηση, εικονογράφηση και πρωτογενείς πηγές. Το κείμενο μέσα σε κάθε καταχώρηση συνδέεται με άλλες σχετικές σελίδες στην εγκυκλοπαίδεια. Οι πηγές δίνονται επίσης με υπερδεσμούς, ώστε να μπορεί ο ερευνητής να γνωρίζει από που προέρχονται.

19/10/08

Πώς να επιλύσετε προβλήματα με τον εκτυπωτή...

Επειδή το χιούμορ είναι το καλύτερο αγχολυτικό πριν τις εξετάσεις, παρακολουθήστε το παρακάτω βίντεο και χαμογελάστε...άφοβα!

15/10/08

Εξετάσεις πιστοποίησης Β΄ επιπέδου

Στον ιστότοπο της επιμόρφωσης Β΄Επιπέδου έχει αναρτηθεί έγγραφο σχετικά με τις εξετάσεις πιστοποίησης. Υπάρχουν αρκετά σημεία ασαφή για τα οποία μπορεί κάποιος να υποβάλλει ερωτήματα στο Helpdesk. Προσέξτε επίσης τις ημερομηνίες γιατί πιέζουν.

Πιο συγκεκριμένα σύμφωνα με το τρέχον χρονοδιάγραμμα της πιστοποίησης, προβλέπεται:
• Στην αρχή της εβδομάδας που ξεκινά 20 Οκτωβρίου 2008, να αρχίσει, από τα ΚεΠις, η
υποβολή προγραμμάτων,
• Παράλληλα, περίπου στα μέσα της εν λόγω εβδομάδας, τα εγκεκριμένα προγράμματα
θα γίνονται σταδιακά διαθέσιμα στους εκπαιδευτικούς, μέσω του ΜIS, για ενημέρωση
και για να υποβάλουν την αίτηση συμμετοχής τους.

13/10/08

Χρήσιμες πληροφορίες σχετικά με τις πολυτονικές γραμματοσειρές




Επειδή διάφορα προβλήματα προκύπτουν όταν θέλουμε να χρησιμοποιήσουμε πολυτονικές γραμματοσειρές, συγκέντρωσα κάποιες ιστοσελίδες που περιέχουν χρήσιμες πληροφορίες.
Οδηγίες για επεξεργασία ελληνικών μονοτονικών ή πολυτονικών κειμένων
στον υπολογιστή

Χρήση πολυτονικών στα Microsoft Windows 2000/XP
Πώς θα εγκατασταθεί το πολυτονικό πληκτρολόγιο στα Windows XP
Πώς θα εγκατασταθεί το πολυτονικό πληκτρολόγιο σε Windows 2000
Κατατοπιστικοί πίνακες για το πολυτονικό πληκτρολόγιο
Πώς να γράφουμε πολυτονικά στο ιστολόγιο

10/10/08

Τελική μορφή του επιμορφωτικού υλικού

Στην ιστοσελίδα του έργου Επιμόρφωση Β΄Επιπέδου βρίσκεται αναρτημένο το επιμορφωτικό υλικό στην τελική του μορφή, στο οποίο έχει πρόσβαση κάθε επιμορφούμενος με την εισαγωγή των κωδικών του( --> Βιβλιοθήκη Υλικού --> Υλικό Εκπαίδευσης --> Επιμορφωτικό Υλικό ΚΣΕ: Γενικό Μέρος και Ειδικό Μέρος ανά Ειδικότητα). Όσοι από εσάς έχετε χάσει τους κωδικούς πρόσβασης στο σύστημα έχετε τη δυνατότητα ανάκτησή τους. Ειδικά για τους επιμορφούμενους του ΚΣΕ Ευόσμου τα σχετικά αρχεία έχουν αναρτηθεί στην ομάδα μας.

8/10/08

Ενδιαφέρουσες προτάσεις για τη λογοτεχνία στην εκπαίδευση

Έχουμε ήδη μιλήσει για τη χρήση του ιστολογίου στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Στους παρακάτω συνδέσμους θα βρείτε ενδιαφέρουσες νομίζω προτάσεις.

Μια διαθεματική πρόταση διδασκαλίας μέσα από ένα ιστολόγιο. Πιο συγκεκριμένα, η περιγραφή έργου τέχνης και η λογοτεχνική έκφραση: το παράδειγμα της Ασπίδας του Αχιλλέα.
Ιστολόγιο για τη διδασκαλία της λογοτεχνίας κατεύθυνσης
Ιστολόγιο για πολιτιστικά προγράμματα

Ιστολόγιο για τη λογοτεχνία στην εκπαίδευση
. Δείτε κυρίως την ανάρτηση σχετικά με τις τεχνικές μυθοπλασίας.
Αλλά και
Λέσχη ανάγνωσης Άνω Τούμπας για το αστυνομικό μυθιστόρημα

Περί δημιουργικής γραφής...



Στην προηγούμενη συνάντησή μας ασχοληθήκαμε με τη δημιουργική γραφή και είδαμε σχετικές δραστηριότητες που μπορούμε να κάνουμε με τους μαθητές μας. Τα παρακάτω βιβλία μπορούν να σας δώσουν πολύ περισσότερες ιδέες!!

Η τέχνη του μυθιστορήματος, Μίλαν Κούντερα (εκδόσεις Εστία)
Δεν είναι ένα εγχειρίδιο δημιουργικής γραφής αλλά μια συλλογή κειμένων που εκφράζουν τις απόψεις του συγγραφέα για το μυθιστόρημα. Αν αποφεύγετε να γράφετε ιστορίες που, κατά Κούντερα, «τις διαβάζεις ευχάριστα το πρωί και τις πετάς ευχάριστα το βράδυ», τότε το συγκεκριμένο βιβλίο είναι μάλλον απαραίτητο.

Η τέχνη της γραφής, Άντον Τσέχοφ (εκδόσεις Πατάκη):
Επιλεγμένα κομμάτια από την αλληλογραφία του, που αφορούν τη συγγραφή. Ο Τσέχωφ έγραφε ρεαλιστικά, περιγράφοντας καθημερινές σκηνές που είχαν ως στόχο να αναδείξουν τα προβλήματα της κοινωνίας του.

Επιστολές σ’ ένα νέο συγγραφέα, Μάριο Βάργκας Λιόσα (εκδόσεις Καστανιώτη)
Ανατομία στο μυθιστόρημα, με τη μορφή επιστολών. Θέματα που αναπτύσσονται σε βάθος: ο χώρος, ο χρόνος, η οπτική γωνία ενός μυθιστορήματος (και διηγήματος), αλλά και τεχνικές, όπως τα ‘συγκοινωνούντα δοχεία’ ή το ‘κρυφό στοιχείο’. Μια σπουδή στη μυθοπλασία.

Δημιουργική γραφή για μελλοντικούς ομότεχνους, Πόλυ Μηλιώρη (εκδόσεις Ψυχογιός)
Ένα σημαντικό βοήθημα για όσους θέλουν να γίνουν συγγραφείς γεμάτο πληροφορίες, συμβουλές και τεχνάσματα γραφής. Η συγγραφέας διδάσκει από το 1994 σε σεμινάρια και ιδιαίτερα μαθήματα δημιουργικής γραφής.

Πώς να γράψετε ένα μυθιστόρημα αγωνίας, Πατρίτσια Χάισμιθ (Εκδόσεις Πατάκη)
Ό,τι ακριβώς λέει ο τίτλος του: πώς να γράψετε μια ιστορία με σασπένς, βήμα βήμα, από τη σύλληψη της αρχικής ιδέας μέχρι το τέλος.

Περί συγγραφής – Η ιστορία μιας τέχνης, Στίβεν Κίνγκ (εκδόσεις BELL):
Το μισό βιβλίο αναφέρεται σε περιστατικά της ζωής του που εξέλιξαν τη συγγραφική του προσωπικότητα. Το άλλο μισό αναφέρεται στην τέχνη του και δίνει αρκετές συμβουλές καλύπτοντας ένα μεγάλο εύρος θεμάτων, από την πρόζα και το ρυθμό μιας ιστορίας έως το πότε και το πώς να διορθώνετε τα κείμενά σας.

6/10/08

Διδάσκεται η τέχνη και η τεχνική της γραφής;


Μεταδίδεται ή όχι η τέχνη της συγγραφής; Κι αν ναι, είναι μόνον θέμα τεχνικής; Τι ζητούν να μάθουν οι υποψήφιοι συγγραφείς, όταν συμμετέχουν σ' ένα εργαστήριο δημιουργικής γραφής; Πόσο επηρεάζει η ηλικία την απόφαση να ασχοληθεί κάποιος με τη δημιουργία ενός λογοτεχνικού βιβλίου;
Στο άρθρο του Β.Καλαμαρά στην εφημερίδα Ελευθεροτυπία μπορείτε να βρείτε τις απαντήσεις που έδωσαν συγγραφείς και επαγγελματίες του βιβλίου, εν όψει της έναρξης των μαθημάτων στο «Εργαστήρι του βιβλίου» το οποίο δημιουργήθηκε απο το Εθνικό Κέντρο Βιβλίου, διανύει τον τέταρτο χρόνο λειτουργίας του και έχουν αποφοιτήσει από αυτό μέχρι σήμερα επτακόσιοι μαθητές.

30/9/08

Με όριο τη φαντασία...


Oλα ξεκίνησαν όταν διάβασε σε ένα blog πως οι υπολογιστές των 100 δολαρίων είναι δύνατο να χρησιμοποιηθούν για τη δημιουργία ενός κατανεμημένου συστήματος υπολογιστών. Αυτό του κέντρισε το ενδιαφέρον, κυρίως γιατί διαφωνούσε. «Θεωρούσα ότι κάτι τέτοιο είναι εφικτό. Και το απέδειξα», σημειώνει ο 17χρονος μαθητής Νίκος Πασσαλής από τη Θεσσαλονίκη. Αυτό ακριβώς το project παρουσίασε στον Ευρωπαϊκό Διαγωνισμό Νέων Επιστημόνων στην Κοπεγχάγη φέρνοντας ξανά την Ελλάδα στους πίνακες των νικητών και των διακρίσεων, έπειτα από 12 χρόνια απουσίας. Κέρδισε το πρώτο ειδικό βραβείο του ΕIROForum (της κοινοπραξίας των επτά μεγαλύτερων επιστημονικών και ερευνητικών κέντρων της Γηραιάς Ηπείρου), ένα βραβείο που ισοδυναμεί με ταξίδι στο «όνειρο», με μια επίσκεψη στο CERN της Γενεύης.

Πού βασίζεται το project;
Στο μεγάλο πλήθος των ηλεκτρονικών υπολογιστών που θα είναι διαθέσιμοι όταν οι ΧΟ υπολογιστές αγοραστούν από τις κυβερνήσεις και μοιραστούν στα παιδιά. Παρόλο που η ισχύς του κάθε υπολογιστή είναι σχετικά μικρή, αν όλοι τους συνδεθούν μεταξύ τους, σε ένα κατανεμημένο σύστημα, η ισχύς είναι τεράστια. Με εφαρμογή της πρωτοβουλίας OLPC (One Laptop Per Child) σε όλη την Ευρώπη, η τελική επεξεργαστική ισχύς του συστήματος θα μπορούσε να φτάσει τα 10 Terraflop - σήμερα το ισχυρότερο τέτοιο σύστημα στον κόσμο δεν ξεπερνά τα 3 Terraflop.

Πώς θα γίνεται αυτό;
Οταν τα παιδιά θα πηγαίνουν σπίτι τους και θα τοποθετούν τους υπολογιστές για φόρτιση κλείνοντας το «καπάκι», θα ενεργοποιείται το δικό μου πρόγραμμα το οποίο, χρησιμοποιώντας την ισχύ του υπολογιστή, θα επεξεργάζεται δεδομένα. Πώς θα φτάνουν τα δεδομένα εκεί; Θα «κατεβαίνουν» στον υπολογιστή οποιαδήποτε στιγμή το μηχάνημα βρει διαθέσιμη πρόσβαση στο Ιντερνετ. Με ανάλογο τρόπο θα «επιστρέφονται» τα δεδομένα μετά την επεξεργασία. Το σύστημα αποτελείται από ένα πρόγραμμα στον υπολογιστή και ένα πρόγραμμα στο server. Χαρακτηριστικό του συστήματος είναι ότι ελαχιστοποιεί τις πιθανότητες πρόκλησης βλάβης στον υπολογιστή του παιδιού – υπάρχουν διαθέσιμες και δυνατότητες αυτοδιόρθωσης.

Και πού θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί όλη αυτή η υπολογιστική ισχύς;
Πρώτα απ’ όλα, από τα πανεπιστήμια για έρευνα αρκετά πανεπιστήμια του εξωτερικού χρησιμοποιούν κατανεμημένα συστήματα- αλλά και από τις κυβερνήσεις. Οι κυβερνήσεις μπορούν να μοιράζουν μέρος της υπολογιστικής ισχύος σε ερευνητικά κέντρα, ώστε να αποσβέσουν ένα μέρος του ποσού που επενδύθηκε για την αγορά τους. Στο μέλλον αυτό ίσως θα μπορούσε να επεκταθεί σε κινητά τηλέφωνα και άλλες μικροσυσκευές. Το
έχω κι αυτό στο μυαλό μου για περαιτέρω ανάπτυξη κάποια στιγμή.

Διαβάστε ολόκληρο το άρθρο στον Ελεύθερο Τύπο

27/9/08

Πώς να αντιμετωπίσουμε προβλήματα αναπαραγωγής βίντεο στο PowerPoint;

Ένα πρόβλημα που μπορεί να αντιμετωπίσει κανείς, όταν προσπαθήσει να εισαγάγει βίντεο που έχει κατεβάσει από το YouTube στο PowerPoint, ακόμη και αν έχει κάνει την απαραίτητη μετατροπή του αρχείου από .flv σε .avi, είναι να χάνεται η εικόνα και να ακούγεται μόνο ο ήχος από το βίντεο ή και να μην παίζει καθόλου το βίντεο στο PowerPoint.
Αυτό οφείλεται στον τρόπο με τον οποίο αναπαράγει το Powerpoint τα βίντεο. Αν και χρησιμοποιεί το interface του Windows Media Player δεν έχει πρόσβαση στους codecs. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα το αρχείο να αναπαράγεται κανονικά στο Windows Media Player, αλλά όχι στο Powerpoint. Για το λόγο αυτό πρέπει να μετατρέψουμε το αρχείο μας σε μορφή Windows Media Video (wmv) για την οποία έχει built-in υποστήριξη ο Media Player.

Κατεβάζουμε το VLC Media Player από εδώ ή αν κάτι δεν πάει καλά από εδώ

Αφού το εγκαταστήσουμε, το εκτελούμε (Start-> All programs -> VideoLAN -> VLC Media Player)



Επιλέγουμε Media και στη συνέχεια Convert/ Save



Από την οθόνη που εμφανίζεται επιλέγουμε το αρχείο μας το οποίο είναι σε μορφή .flv και υστέρα κλικάρουμε Convert / Save



Στη συνέχεια τσεκάρουμε την επιλογή File στην περιοχή Outputs, πατάμε Browse, επιλέγουμε πού θέλουμε να αποθηκευτεί το αρχείο, γράφουμε το όνομά του, προσθέτουμε την κατάληξη .wmv ( πχ video.wmv ) και κάνουμε κλικ στο Save.




Έπειτα διαλέγουμε Windows (wmv/asf) από το drop-menu του Profile και πατάμε το Save.



Στη συνέχεια ακολουθούμε τη γνωστή διαδικασία εισαγωγής βίντεο στο Powerpoint ελπίζοντας ότι όλα αυτή τη φορά θα πάνε καλά!!!

26/9/08

Εννοιολογικοί χάρτες και εκπαίδευση

Οι εννοιολογικοί χάρτες μπορούν να χρησιμοποιηθούν ποικιλοτρόπως σε εκπαιδευτικές δραστηριότητες. Μπορείτε να πάρετε κάποιες ιδέες από την παρακάτω παρουσίαση, όπου θα βρείτε και ορισμένες διευθύνσεις από όπου μπορείτε να κατεβάσετε δωρεάν λογισμικό εννοιολογικής χαρτογράφησης.
Ennoiologikos Xartis
View SlideShare presentation or Upload your own.

20/9/08

To Web 3 προ των πυλών...



Μέχρι να εξοικειωθούμε με τις δυνατότητες που μας προσφέρει το Web 2, είμαστε πολύ κοντά στο να υποδεχθούμε το Web 3. Σύμφωνα με άρθρο που δημοσιεύτηκε στην Καθημερινή " το Διαδίκτυο θα γίνει εξυπνότερο με την κυκλοφορία ενός σημασιολογικού χάρτη που μαθαίνει στους υπολογιστές τη σημασία των λέξεων, δίνοντας στις μηχανές λεξιλόγιο που ξεπερνά σε όγκο εννοιών αυτό ενός τυπικού Αμερικανού σπουδαστή." Διαβάστε ολόκληρο το άρθρο εδώ

16/9/08

Κατέβασμα βίντεο από ιστοχώρους, όπως το YouTube

Εκτός από τις εφαρμογές που μπορείτε να εγκαταστήσετε στον υπολογιστή σας για κατέβασμα βίντεο από ιστοχώρους, όπως το YouTube- κάτι που το είδαμε στο χθεσινό μάθημα- η πιο απλή λύση είναι η χρήση βοηθητικών ιστοχώρων, όπως ο YouTubeCatcher ή το KEEPVID. Δοκιμάστε τους!!!

Κάτι πιο αξιόπιστο, αλλά λίγο πιο περίπλοκο ως διαδικασία είναι η χρήση του Mozilla Firefox για περιήγηση στο διαδίκτυο και του κατάλληλου πρόσθετου προγράμματος (add-on), όπως π.χ. το VideoDownload Helper.
Στο ιστολόγιο συναδέλφου το οποίο δημιουργήθηκε για να καλύψει παρόμοιες ανάγκες με τις δικές μας, μπορείτε να βρείτε άκρως κατατοπιστικές πληροφορίες.

Πρέπει επίσης να σημειώσουμε ότι το αρχείο που αποθηκεύεται στον υπολογιστή σας είναι τύπου flv (flash video). Για να παίξετε αρχεία flv, χρειάζεστε ένα καλό πρόγραμμα αναπαραγωγής βίντεο, όπως ο VLC Player ή ο Media Player Classic (και τα δύο δωρεάν).

Εναλλακτικά, μπορείτε να μετατρέψετε τα αρχεία flv σε κάποια άλλη μορφή video, όπως avi, mpg, mov, wmv με τη βοήθεια ενός προγράμματος επεξεργασίας - μετατροπής αρχείων βίντεο (video converter). Στο ίδιο ιστολόγιο μπορείτε να βρείτε οδηγίες και για αυτό!

14/9/08

Ελεύθερο λογισμικό προστασίας (Antivirus-Firewall)

Στις παρακάτω σελίδες θα βρείτε ελεύθερο λογισμικό προστασίας
AVG antivirus και AVG internet security

AVAST antivirus

Norton Antivirus

PC TOOLS antivirus

COMODO Firewall

ZONE ALARM Firewall

AVIRA antivirus

Θέματα ασφάλειας του υπολογιστή μας!

Anti Virus
View SlideShare presentation or Upload your own. (tags: Θέματα ασφάλειας)

Webquests ή αλλιώς Ιστοεξερευνήσεις

Εκτός από την παρουσίαση για τις ιστοεξερευνήσεις, μπορείτε να βρείτε αρκετό υλικό σχετικά με αυτό το θέμα στο ιστολόγιο "Ας φτιάξουμε μια ιστοεξερεύνηση" που δημιουργήσαμε στα πλαίσια ανάλογου επιμορφωτικού προγράμματος που έλαβε χώρα την περίοδο Μαΐου-Ιουλίου στο ΚΣΕ του 14ου Λυκείου Θεσσαλονίκης.

Web Quests
View SlideShare presentation or Upload your own.

11/9/08

Η χρήση του διαδικτύου

diadiktyo
View more presentations or Upload your own.

Wikis

Πολύ κατατοπιστικό είναι το βιντεάκι Τα Wikis σε απλά ελληνικά. Θα πάρετε μια ιδέα για το τι είναι τα wikis και τις δυνατότητες που μας προσφέρουν.Ποιος ξέρει μπορεί να μας δημιουργηθεί η επιθυμία πέρα από το δικό μας ιστολόγιο και ομάδα να αποκτήσουμε και το δικό μας wiki!!!

Θεωρίες μάθησης και ΤΠΕ

Στους παρακάτω συνδέσμους μπορείτε να βρείτε ενδεικτικά επιπλέον πληροφορίες για τις θεωρίες μάθησης.
∆ιδασκαλία και Μάθηση µε τη βοήθεια των Νέων Τεχνολογιών
Θεωρίες μάθησης και ΤΠΕ
Θεωρίες μάθησης
Σύγχρονες θεωρίες µάθησης
Ο σχεδιασµός µιας διαδικασίας μάθησης µέσω του ∆ικτύου Υπολογιστών
Υποστηρικτικό υλικό για θεωρίες µάθησης

Θεωρίες μάθησης

Learning Theories
View SlideShare presentation or Upload your own. (tags: theories learning)

8/9/08

Βοήθεια για τα ιστολόγιά σας!

Επειδή διάφορες απορίες μπορεί να σας δημιουργούνται, όσο περισσότερο ασχολείστε με τα ιστολόγια σας, στον παρακάτω σύνδεσμο ίσως να βρείτε απάντηση σε κάποιες από αυτές
Βοήθεια του blogger

7/9/08

Η εξοικείωση των αγοριών και κοριτσιών της Ε.Ε. στις ΤΠΕ


Σύμφωνα με έρευνα που διεξήγαγε το Ευρωπαϊκό Δίκτυο Πληροφόρησης για την Εκπαίδευση,ΕΥΡΙΔΙΚΗ, του οποίου κύρια αποστολή είναι η μελέτη και παρακολούθηση των εκπαιδευτικών συστημάτων στην Ευρωπαϊκή Ένωση, "ανεξαρτήτως χώρας ή βαθμού μηχανοργάνωσης του σχολείου, οι συμπεριφορές κοριτσιών και αγοριών ως προς τη χρήση των ΤΠΕ διαφέρουν με τον ίδιο τρόπο: τα αγόρια έλκονται περισσότερο από τις ΤΠΕ και τις χρησιμοποιούν με μεγαλύτερη ευκολία.
Το εκπαιδευτικό σύστημα, ωστόσο, φαίνεται να αποκαθιστά την ισορροπία στα ποσοστά των κοριτσιών, καθώς μεγαλύτερο ποσοστό αυτών δηλώνει ότι έμαθε κυρίως να χρησιμοποιεί Η/Υ στο σχολείο και ότι εκτελεί δραστηριότητες".
Διαβάστε το σχετικό κείμενο εδώ

Ψηφιακές πηγές πληροφόρησης για το σχεδιασμό της Ευρωπαϊκής Ένωσης σχετικά με τις ΤΠΕ

Στους παρακάτω συνδέσμους μπορείτε να βρείτε χρήσιμες πληροφορίες σχετικά με την πολιτική της Ευρωπαϊκής Ένωσης για τις ΤΠΕ. Επίσης, μπορείτε να ενημερωθείτε για τα εκπαιδευτικά προγράμματα που υποστηρίζει η Ε.Ε, όπως Comenius, Grundvig, Leonardo, eTwinning τα οποία δίνουν τη δυνατότητα συνεργασίας με ευρωπαϊκά σχολεία πάνω σε κοινούς εκπαιδευτικούς άξονες.


Βάση δεδοµένων για την πολιτική ΤΠΕ στην εκπαίδευση και την επιµόρφωση της αυστραλιανής κυβέρνησης.

Project της UNESCO σχετικό µε την πολιτική ΤΠΕ στην εκπαίδευση.

Πολιτική ΤΠΕ στην εκπαίδευση της Ιρλανδικής κυβέρνησης.

Σελίδα με συνδέσµους σε διεθνείς οργανισµούς που ενεργοποιούνται στο χώρο της πολιτικής ΤΠΕ στην εκπαίδευση.

Σελίδα με πληροφορίες σχετικά με εκπαιδευτικά προγράμματα που υποστηρίζει η Ευρωπαϊκή Ένωση.

Ιστοχώρος για το ευρωπαϊκό δίκτυο σχολείων European Schoolnet με πολλές πληροφορίες για τις δράσεις της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

Πληροφορίες για το πρόγραµµα eTwinning στην ελληνική γλώσσα.

Πληροφορίες για το project Xperimania, ένα καινοτόµο πρόγραµµα το οποίο στοχεύει στη χρήση των ΤΠΕ για τη διάδοση ιδεών και γνώσεων επιστηµονικών.

4/9/08

Η γενιά του Διαδικτύου

Διαβάστε αυτό το άρθρο του Αλέξη Παπαχελά στην Καθημερινή με τον τίτλο Η γενιά του Διαδικτύου. Νομίζω πως συμπληρώνει πολύ εύστοχα τις σκέψεις που κάναμε σήμερα το απόγευμα για το χάσμα που συχνά διαπιστώνουμε ότι υπάρχει ανάμεσα στις γενιές, κυρίως σε σχέση με τον κώδικα επικοινωνίας.

3/9/08

Καλό ξεκίνημα!

Σας καλωσορίζω στην επιμόρφωση Β΄Επιπέδου σχετικά με τη χρήση των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία με ένα βίντεο που ελπίζω να βρείτε ενδιαφέρον.
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...