11/12/10

Καλή αρχή!


Καλωσορίσατε στο νέο επιμορφωτικό πρόγραμμα φιλολόγων του ΚΣΕ Ευόσμου!
Το ιστολόγιο αυτό λειτουργεί εδώ και καιρό ως βασικό σημείο αναφοράς κατά τη διάρκεια κάθε επιμορφωτικής περιόδου, αλλά... και μετά από αυτή.Είναι ο δεσμός που ενώνει παλιούς, νέους και ακόμη νεότερους...επιμορφούμενους και όχι μόνο!
Ελπίζω και εύχομαι να έχουμε μια δημιουργική και ευχάριστη διαδρομή στα μονοπάτια των ΤΠΕ απολαμβάνοντας όσο γίνεται το ταξίδι μας.

Για τον καλύτερο προγραμματισμό της διαδρομής αυτής θα σας παρακαλούσα να συμπληρώσετε ένα ερωτηματολόγιο κάνοντας κλικ εδώ, αλλά και εδώ

Επίσης για να διευκολυνθεί η εξ αποστάσεως επικοινωνία μας δημιούργησα μια κλειστή ηλεκτρονική ομάδα για να μπορούμε να έχουμε το δικό μας χώρο, όπου θα εκθέτουμε πολυμεσικό υλικό, θα συζητάμε τυχόν απορίες που προκύπτουν και θα μοιραζόμαστε προβληματισμούς, ιδέες, προτάσεις.

Καλή μας αρχή!

21/11/10

Υποβολή αιτήσεων συμμετοχής στα προγράμματα επιμόρφωσης Β΄επιπέδου

Στην ιστοσελίδα της επιμόρφωσης Β επιπέδου διαβάζουμε:

Ολοκληρώθηκε η υποβολή προγραμμάτων επιμόρφωσης Β' επιπέδου από τα Κέντρα Στήριξης Επιμόρφωσης, στο πλαίσιο της Πράξης «Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και Εφαρμογή των ΤΠΕ στη Διδακτική Πράξη» του Ε.Π. «Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση», ΕΣΠΑ 2007-2013, η οποία υλοποιείται με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και του Ελληνικού Δημοσίου.

Παρακαλούνται οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί, που επιθυμούν να συμμετάσχουν στα προγράμματα επιμόρφωσης Β' επιπέδου της προσεχούς 2ης επιμορφωτικής περιόδου (Δεκέμβριος 2010 – Ιούνιος 2011), να παρακολουθούν τακτικά τις ανακοινώσεις στην παρούσα Πύλη Ενημέρωσης του έργου (http://b-epipedo2.cti.gr), προκειμένου να ενημερωθούν έγκαιρα σχετικά με την υποβολή αιτήσεων συμμετοχής που προβλέπεται να ξεκινήσει στις αρχές της επόμενης εβδομάδας (Τρίτη 23/11/2010). Οι αιτήσεις θα υποβάλλονται ηλεκτρονικά μέσω του Πληροφοριακού Συστήματος του έργου, με χρήση των κωδικών που είχαν αποδοθεί στους εκπαιδευτικούς κατά την πιστοποίησή τους στις βασικές δεξιότητες ΤΠΕ (Α' επίπεδο).


Επομένως μπορείτε να υποβάλλετε τις αιτήσεις σας κάνοντας χρήση των κωδικών σας εδώ από την Τρίτη 23/11/2010

10/11/10

Περίοδος πιστοποίησης Β΄ Επιπέδου -Δεκέμβριος 2010


Στην ιστοσελίδα της επιμόρφωσης Β επιπέδου διαβάζουμε:

Στο πλαίσιο της Πράξης με το γενικό τίτλο «Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση και Εφαρμογή των ΤΠΕ στη Διδακτική Πράξη» που είναι ενταγμένη στους άξονες 1,2 και 3 του Ε.Π. «Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση», ΕΣΠΑ 2007-2013, η οποία υλοποιείται με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης και του Ευρωπαϊκού Κοινωνικού Ταμείου και είναι ευρύτερα γνωστή ως έργο επιμόρφωσης β' επιπέδου, θα ξεκινήσει σύντομα η περίοδος πιστοποίησης των εκπαιδευτικών που αποφοίτησαν από τα Κέντρα Στήριξης Επιμόρφωσης (ΚΣΕ) έχοντας παρακολουθήσει επαρκώς προγράμματα επιμόρφωσης β' επιπέδου διάρκειας 96 ωρών, στο πλαίσιο της παραπάνω Πράξης ή του προηγούμενου σχετικού έργου.

Στην ίδια ιστοσελίδα θα βρείτε το πλήρες σχετικό ενημερωτικό σημείωμα που περιλαμβάνει λεπτομέρειες σχετικά με την προβλεπόμενη διαδικασία και το χρονοδιάγραμμα διεξαγωγής των προγραμμάτων πιστοποίησης.

19/9/10

ΕΚΕΒΙ-Λογοτεχνικοί ιστότοποι




Το Εθνικό Κέντρο Βιβλίου (ΕΚΕΒΙ) στο πλαίσιο των αφιερωμάτων σε μεγάλους Έλληνες συγγραφείς που οργανώνει κάθε χρόνο, έχει δημιουργήσει μια σειρά από επετειακούς λογοτεχνικούς ιστότοπους.

Παρουσιάζονται σήμερα ολοκληρωμένοι οι ιστότοποι για τους λογοτέχνες: Νίκο Καββαδία, Στρατή Τσίρκα, Γιάννη Ρίτσο, Νίκο Γαβριήλ Πετζίκη, Μ. Καραγάτση.

Τα ψηφιακά αρχεία/αφιερώματα του ΕΚΕΒΙ εμπλουτίζονται συνεχώς με ιστότοπους για μεγάλους λογοτέχνες που τιμήθηκαν στο παρελθόν (2005 - Γιώργος Θεοτοκάς, 2004 - Νίκος Καζαντζάκης, 2003 - Κωστής Παλαμάς, 2001 - Ανδρέας Εμπειρίκος, Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης, Γρηγόριος Ξενόπουλος, Άγγελος Σικελιανός, 2000 - Γιώργος Σεφέρης) αλλά και για τους επόμενους που θα ακολουθήσουν.

18/9/10

Νέα επιμορφωτικά προγράμματα Β΄επίπεδου 2011

Στην ιστοσελίδα της Επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη διαβάζουμε την παρακάτω ανακοίνωση:

Γίνεται γνωστό ότι η επόμενη (2η) περίοδος επιμόρφωσης εκπαιδευτικών
στο πλαίσιο της Πράξης Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών για την
αξιοποίηση και εφαρμογή των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη
του Ε.Π.
Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση του ΕΣΠΑ (2007-2013), για τη σχολική
χρονιά 2010-2011, προβλέπεται να υλοποιηθεί στο διάστημα Δεκεμβρίου
2010 - Μαΐου 2011.
Σύμφωνα με τον προγραμματισμό ενεργειών της Πράξης για τη 2η περίοδο
επιμόρφωσης, προβλέπονται τα παρακάτω έως την έναρξη των μαθημάτων
στα Κέντρα Στήριξης Επιμόρφωσης (ΚΣΕ):

* Στο πρώτο δεκαήμερο του Οκτωβρίου 2010, ολοκλήρωση της
διαδικασίας εμπλουτισμού και επικαιροποίησης του Μητρώου ΚΣΕ,
περιλαμβανομένων των τεχνικών ελέγχων υποδομών.
* Στο δεύτερο δεκαήμερο του Οκτωβρίου 2010, υποβολή αιτήσεων
εκδήλωσης ενδιαφέροντος από τα ΚΣΕ για την υλοποίηση προγραμμάτων
επιμόρφωσης β' επιπέδου στο πλαίσιο της επικείμενης δεύτερης περιόδου
(ηλεκτρονικά μέσω του Πληροφοριακού Συστήματος της Πράξης) και επιλογή
(μέσα από διαδικασία κλήρωσης), ικανού αριθμού ΚΣΕ που θα υλοποιήσουν
τον προβλεπόμενο αριθμό προγραμμάτων επιμόρφωσης ανά κλάδο και
διεύθυνση εκπαίδευσης.
* Στο τρίτο δεκαήμερο του Οκτωβρίου 2010, υποβολή προγραμμάτων από
τα ΚΣΕ που κληρώθηκαν να υλοποιήσουν προγράμματα κατά τη 2η περίοδο
επιμόρφωσης (ηλεκτρονικά μέσω του Πληροφοριακού Συστήματος της Πράξης)
* Εντός του Νοεμβρίου 2010, υποβολή αιτήσεων συμμετοχής
εκπαιδευτικών, κλήρωση και κατανομή εκπαιδευτικών στα προγράμματα
επιμόρφωσης, ανακοίνωση αποτελεσμάτων (ηλεκτρονικά μέσω του
Πληροφοριακού Συστήματος της Πράξης) και εγγραφές.
* Εκτιμώμενη ημερομηνία έναρξης μαθημάτων: 1η Δεκεμβρίου 2010

9/9/10

Ενδιαφέρον ιστολόγιο για τη λογοτεχνία

Το ιστολόγιο Λογοτεχνικά επίκαιρα είναι μια ενδιαφέρουσα προσπάθεια συγκέντρωσης υλικού για τη λογοτεχνία στο διαδίκτυο. Στο συγκεκριμένο ιστολόγιο θα βρείτε πληροφορίες και συνδέσεις με ψηφιακά περιοδικά λογοτεχνίας, διαδικτυακά λογοτεχνικά περιοδικά, ιστοσελίδες με αφιερώματα σε συγγραφείς της νεοελληνικής λογοτεχνίας, κ.ά.

15/7/10

Online free books!


Επειδή είναι εποχή για διάβασμα...κάντε κλικ εδώ και θα έχετε πρόσβαση σε 25 ιστοχώρους όπου μπορείτε να βρείτε και να διαβάσετε βιβλία σε ηλεκτρονική μορφή στα αγγλικά.

Ψηφιοποίηση λογοτεχνικών βιβλίων απο τη Google



Στην ψηφιοποίηση ενός τεράστιου όγκου σπάνιων λογοτεχνικών βιβλίων από όλο τον κόσμο προχωρά η Google, χρηματοδοτώντας με ένα εκατομμύριο δολάρια (781.871 ευρώ) ένα ερευνητικό πρόγραμμα τριών πανεπιστημιακών ιδρυμάτων.

Πρόκειται για το Google Ancient Places (Αρχαίες Τοποθεσίες), στόχος του οποίου είναι η «χαρτογράφηση» της διασύνδεσης μεταξύ της λογοτεχνίας, του τόπου και του χρόνου. Θα διερευνηθεί, δηλαδή, το πώς οι συνθήκες που επικρατούσαν μια δεδομένη εποχή σε μια συγκεκριμένη τοποθεσία επηρέασαν τη λογοτεχνία.

Η μελέτη αυτής της σχέσης θα γίνει δυνατή χάρη στην οπτικοποίηση των λογοτεχνικών έργων που σχετίζονται με μια συγκεκριμένη εποχή και τόπο, με τη βοήθεια του Google Earth.

Το πρόγραμμα εκπονείται από κοινού από το Ανοικτό Πανεπιστήμιο της Βρετανίας, το Πανεπιστήμιο του Σαουθάμπτον και το Πανεπιστήμιο της Καλιφόρνιας στο Berkeley. Θα δίνει τη δυνατότητα στους χρήστες να αναζητούν οπτικοποιημένα βιβλία που σχετίζονται με μια συγκεκριμένη γεωγραφική θέση, κατά τη διάρκεια μιας συγκεκριμένης χρονικής περιόδου. Οι ακαδημαϊκοί, οι φοιτητές, αλλά και οι απλοί χρήστες θα έχουν πρόσβαση σε δεδομένα που καλύπτουν ένα ευρύ φάσμα της λογοτεχνίας. Μεταξύ αυτών και πολλά εξαντλημένα έργα και εξαιρετικά σπάνια βιβλία, από τα οποία συχνά διασώζεται ελάχιστος αριθμός αντιτύπων.

Οι ερευνητές εκτιμούν ότι το έργο θα βοηθήσει στη διεύρυνση του ενδιαφέροντος των πολιτών για την ιστορία και την αρχαιολογία και στην προαγωγή της ακαδημαϊκής έρευνας. Θα συμβάλει επίσης στην ανάπτυξη νέων εργαλείων και μεθόδων έρευνας, καθώς και στην απόκτηση τεχνογνωσίας στη χρήση δεδομένων με αυτό τον τρόπο.

Ένα άλλο πρόγραμμα, με επικεφαλής τον Δρ Αλφόνσο Μορένο του Magdalen College της Οξφόρδης, δημιουργεί ένα ευρετήριο (index) της μεταφρασμένης ευρωπαϊκής λογοτεχνίας της περιόδου 1701 - 1917. Η Bibliotheca Academica Translationum, όπως ονομάζεται, θα χρησιμοποιηθεί για να ερευνηθούν οι «αλλαγές στον τρόπο μετάδοσης των γνώσεων κατά την εν λόγω περίοδο».

Συνολικά, η Google έχει ανακοινώσει χρηματοδότηση ύψους ένα εκατ. δολαρίων, για 12 προγράμματα που εκπονούν 15 πανεπιστήμια, με στόχο την ανάπτυξη και την προαγωγή της «ψηφιοποιημένης λογοτεχνίας». Ως τέτοια ορίζεται η «χρήση ποσοτικών μεθόδων για την ανάλυση μεγάλου όγκου λογοτεχνικής βιβλιογραφίας και η επισήμανση τάσεων σε επιλεγμένες χρονικές περιόδους, βάσει γλώσσας, γεωγραφικής θέσης και θεματολογίας».

Η Google ανακοίνωσε ότι το πρόγραμμα στοχεύει, μεταξύ άλλων, στην ανάλυση του συνόλου της λογοτεχνίας της Βικτωριανής εποχής, για την ανάδειξη των τάσεων που επικρατούσαν τότε στη χρήση του λεξιλογίου. Οι ερευνητές θα μπορούν να χρησιμοποιήσουν όλα τα διαθέσιμα εργαλεία της Google και θα έχουν ελεύθερη πρόσβαση στον κατάλογο Google Books, που περιέχει σκαναρισμένα12 εκατομμύρια βιβλία, γραμμένα σε 400 γλώσσες.

Αντιδράσεις για τα πνευματικά δικαιώματα

Δεν είναι η πρώτη φορά που η Google αναπτύσσει πρόγραμμα ψηφιοποίησης βιβλίων. Το 2005 ξεκίνησε προσπάθεια ψηφιοποίησης του περιεχομένου 15 εκατομμυρίων βιβλίων από τις συλλογές κορυφαίων βιβλιοθηκών στις Η.Π.Α. και την Βρετανία. Η σχεδιαζόμενη από τη Google ψηφιοποίηση περίπου 10 εκατομμυρίων βιβλίων συνάντησε σφοδρές αντιδράσεις από εκδοτικούς οίκους και συγγραφείς, που έκαναν λόγο για παραβίαση των πνευματικών δικαιωμάτων.

Τον περασμένο Δεκέμβριο η γαλλική δικαιοσύνη επέβαλε στην Google πρόστιμο ύψους 300.000 ευρώ, επειδή ψηφιοποίησε βιβλία χωρίς άδεια. Παράλληλα, απαγόρευσε στην εταιρεία να συνεχίσει την ψηφιοποίηση γαλλικών βιβλίων χωρίς την έγκριση των εκδοτών. Αντίθετα η Google υπέγραψε τον Μάρτιο συμφωνία με ιταλικό υπουργείο Πολιτισμού για την ψηφιοποίηση ενός εκατομμυρίου βιβλίων από τις εθνικές βιβλιοθήκες της Ρώμης και της Φλωρεντίας. Επίσης, τον περασμένο μήνα ήρθε σε αντίστοιχη συμφωνία με την Εθνική Βιβλιοθήκη της Αυστρίας για τη ψηφιοποίηση 400.000 βιβλίων. Τον Οκτώβριο του 2008 έφτασε σε νομικό συμβιβασμό με τις ενώσεις συγγραφέων και εκδοτών των Η.Π.Α., συμφωνώντας να καταβάλει εφάπαξ 125 εκατ. δολ. για πνευματικά δικαιώματα.

ΔΗΜΟΣΙΕΥΘΗΚΕ: ΤΑ ΝΕΑ, Πέμπτη 15 Ιουλίου 2010 Web-Only

20/6/10

Τα δημοφιλέστερα εργαλεία Web2

Καθώς η επιμορφωτική αυτή περίοδος πλησιάζει στο τέλος της σκέφτηκα να σας δώσω "δουλειά" για τις καλοκαιρινές αποδράσεις σας στο διαδίκτυο. Ούτε ένα ούτε δύο...τα εκατό δημοφιλέστερα εργαλεία Web2 μπορείτε να απολαύσετε στην παρακάτω παρουσίαση.


16/6/10

Wikis



Στην παρακάτω παρουσίαση μπορείτε να βρείτε αναλυτικές οδηγίες για τη δημιουργία ενός wiki στον ιστοχώρο wikidot.com. Ενας άλλος ιστοχώρος που μας δίνει τη δυνατότητα να δημιουργήσουμε δωρεάν ένα wiki είναι pbworks.com

δημιουργία wiki

7/6/10

2/6/10

Μετατροπή ενός απλού πίνακα σε διαδραστικό

Κυκλοφορεί στο διαδίκτυο ένας πολύ απλός και φθηνός τρόπος μετατροπής του συμβατικού προβολέα σε διαδραστικό πίνακα. Σύμφωνα με τον Johnny Chung Lee χρειαζόμαστε μόνο ένα Wiimote και μια IR pen. Η διαδικασία είναι απλή. Κατ’ αρχάς συνδέουμε το Wii μέσω Bluetooth με τον υπολογιστή. Ακολούθως τοποθετούμε το Wii σε τέτοιο σημείο, ώστε να καλύπτει όλη την επιφάνεια που προβάλλει ο προβολέας. Περισσότερες πληροφορίες στα παρακάτω βίντεο






Δείτε επίσης τη σχετική συζήτηση στο στέκι των Πληροφορικών σχετικά με την εφαρμογή σε κάποιες ελληνικές τάξεις.

1/6/10

Περιπλάνηση στο Χωροχρόνο

Το λογισμικό «Περιπλάνηση στο χώρο – χρόνο» είναι ένας διαδραστικός χάρτης που αναπαριστά τον ιστορικό χώρο, όπου διαδραματίστηκαν βασικά γεγονότα της ελληνικής ιστορίας.

Μπορείτε να δείτε μια επίδειξη των δυνατοτήτων του λογισμικού κάνοντας κλικ εδώ

Παρακάτω παρακολουθήστε δύο ενδιαφέρουσες πρότασεις για την αξιοποίηση του λογισμικού από τον Β. Βασιλείου, μέλους της συγγραφικής ομάδας για το Γυμνάσιο.




31/5/10

Centennia



Μπορείτε να δειτε μια πρόταση αξιοποίησης του λογισμικού Centennia που παρουσιάστηκε στο συνέδριο για τις ΤΠΕ στην Ημαθία το 2008 κάνοντας κλικ εδώ

17/5/10

Ανακοίνωση για την πιστοποίηση Β' Επιπέδου

Στην ιστοσελίδα της Επιμόρφωσης Β΄ επιπέδου σήμερα ανακοινώθηκαν τα εξής σχετικά με διαδικασία πιστοποίησης Β΄επιπέδου:

Γίνεται γνωστό στους ενδιαφερόμενους εκπαιδευτικούς που συμμετέχουν ή έχουν προηγούμενα συμμετάσχει στα προγράμματα επιμόρφωσης Β’ επιπέδου και επιθυμούν να πιστοποιηθούν, ότι οι εξετάσεις πιστοποίησης πρόκειται να διεξαχθούν με την έναρξη του νέου σχολικού έτους.

Οι δοκιμασίες πιστοποίησης Β’ επιπέδου θα βασιστούν στη μεθοδολογία που ακολουθήθηκε στο προηγούμενο σχετικό έργο του Γ’ ΚΠΣ, δηλαδή on line εξέταση, η οποία περιλαμβάνει αυτοματοποιημένο (τεστ ερωτήσεων) και μη αυτοματοποιημένο μέρος (ανάπτυξη πλήρους θέματος σχετικού με την εκπόνηση ενός σχεδίου μαθήματος και τον χειρισμό αυτού του σχεδίου στην τάξη). Στον κόμβο ενημέρωσης του προηγούμενου έργου διατίθενται δείγματα θεμάτων πιστοποίησης, εδώ.

Δικαίωμα συμμετοχής στις εξετάσεις πιστοποίησης Β’ επιπέδου έχουν οι εκπαιδευτικοί που έχουν παρακολουθήσει και ολοκληρώσει επιτυχώς το πρόγραμμα επιμόρφωσης Β’ επιπέδου. Αναφορικά με τους εκπαιδευτικούς που συμμετέχουν στα προγράμματα επιμόρφωσης της τρέχουσας πρώτης επιμορφωτικής περιόδου της παρούσας Πράξης, υπενθυμίζεται ότι προϋπόθεση συμμετοχής τους στην πιστοποίηση, αποτελεί η συμμετοχή τους στις δράσεις «εφαρμογής στην τάξη» και η παρουσία τους στο 90% τουλάχιστον των επιμορφωτικών συνεδριών και υποστηρικτικών συναντήσεων.

4/5/10

Δημιουργία χρονογραμμής



Στην ιστοσελίδα TimeRime έχει κάποιος τη δυνατότητα να βρει διάφορες χρονογραμμές, αλλά το σημαντικότερο να φτιάξει ο ιδιος τη δική του χρονογραμμή. Απαιτείται απλώς η εγγραφή στην ιστοσελίδα. Αφού κάνουμε login στην ιστοσελίδα επιλέγουμε my TimeRime για να δημιουργήσουμε τη δική μας χρονογραμμή. Στη φόρμα που παρουσιάζεται δίνουμε ένα όνομα στη χρονογραμμή μας και μια σύντομη περιγραφή της.

Στην επόμενη φόρμα ορίζουμε την ημερομηνία εκκίνησης και την ημερομηνία λήξης, σύντομη περιγραφή της συγκεκριμένης φάσης, ενώ υπάρχει η δυνατότητα να βάλουμε αρχείο φωτογραφίας ή μουσικής.

Καλή δουλειά!

26/4/10

Τα πολλαπλά πρόσωπα της τέχνης...

Πολλά καταφέρνει η τεχνολογία, όταν χρησιμοποιείται με κέφι και διάθεση.Νομίζω πως θα απολαύσετε τα βιντεάκια που ακολουθούν του Philip Scott Johnson το ένα βασισμένο σε αυτοπροσωπογραφίες του Van Gogh και το άλλο σε διάφορα έργα τέχνης. Έτσι... για ένα ευχάριστο διάλειμμα ανάμεσα στις διδακτικές παρεμβάσεις και τις επιμορφωτικές συναντήσεις!


Visages d'Art from Philip Scott Johnson on Vimeo.




Van Gogh from Philip Scott Johnson on Vimeo.

16/4/10

BRING THEM BACK!

Το bringthemback.org είναι μια καινούργια προσπάθεια ευαισθητοποίησης της κοινής γνώμης για το θέμα των Μαρμάρων του Παρθενώνα.Στόχος είναι η συλλογική προσπάθεια ως τις 31 Δεκεμβρίου 2010 για τη συγκέντρωση του μεγαλύτερου αριθμού υπογραφών από πολίτες σε ολόκληρο τον κόσμο, που στέλνουν το δικό τους ηχηρό μήνυμα "BRING THEM BACK!" και διακηρύττουν τις δικές τους αξίες πολιτισμού στον 21ο αιώνα.




Επισκεφτείτε την σελίδα πατώντας εδώ και δηλώστε υποστηρικτής με ένα απλό κλικ. Εάν μαζευτούν 1.000.001 συμμετοχές, τότε η οργάνωση θα θέσει το ζήτημα στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο.

26/3/10

Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης-Έρως

Για όσους δεν καταφέρουν να απολαύσουν από κοντά την έκθεση για τον Έρωτα στο Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης οι υπεύθυνοι του μουσείου δημιούργησαν το παρακάτω βίντεο.

21/3/10

Greeklish-Ελληνικά


Ο Αστέριος ανακοίνωσε στην ομάδα μας κάποιες πολύ ενδιαφέρουσες διευθύνσεις που σχετίζονται με τη χρήση greeklish. Με όλους τους περιορισμούς και τα προβλήματα που έχουν οι μηχανές μετάφρασης μπορείτε να επιχειρήσετε να μετατρέψετε greeklish σε ελληνικά εδώ και με πολύ μεγαλύτερη αξιοπιστία μπορείτε να μετατρέψετε ελληνικά σε greeklish εδώ

3/3/10

Άσκηση δημιουργικής γραφής...

Η ιδέα είναι απλή. Χρησιμοποιούμε τη δυνατότητα που μας δίνουν τα Google docs να εργαζόμαστε από κοινού και από απόσταση και δημιουργούμε ένα έγγραφο. Προσκαλούμε να γίνουν συνεργάτες/συνδημιουργοί οι μαθητές μας είτε χωρίζοντας τους σε ομάδες είτε όχι. Ξεκινάμε εμείς το κείμενο και αφήνουμε τη φαντασία όλων να ξεδιπλωθεί!
Μπορούμε να προχωρήσουμε αυτή την ιδέα λίγο περισσότερο και να οπτικοποιήσουμε το κείμενο...Αν έχουμε κέφι προσθέτουμε μουσική και κίνηση... Έτσι μπορούμε να περάσουμε από τον "ένα" τρόπο στους "πολλούς" αβίαστα και φυσικά...

Κάπως έτσι δουλέψατε και σεις, ώστε να προκύψει η παρουσίαση που ακολουθεί...

28/2/10

Εκπαιδευτική χρήση του ιστολογίου

Την Παρασκευή 26-2 στο πλαίσιο της διημερίδας «Βελτιώνοντας την εκπαίδευση:
διδακτικές, εκπαιδευτικές παρεμβάσεις και πρωτοβουλίες των εκπαιδευτικών»
που οργανώθηκε από τους σχολικούς συμβούλους Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλονίκης έγινε η παρουσίαση μιας πρότασης εκπαιδευτικής χρήσης του ιστολογίου την οποία μπορείτε να δείτε παρακάτω

21/2/10

η γλώσσα των νέων...

Θυμόσαστε την αναφορά που κάναμε στηνιδιόλεκτο που χρησιμοποιούν οι νέοι, κυρίως όταν γράφουν ηλεκτρονικά; Παρακάλεσα την κόρη μου να γράψει ένα μικρό κείμενο και σας το παραθέτω. Μου επισήμανε επίσης ότι αν έγραφε το κείμενο στο κινητό θα έγραφε καταργώντας τους κανόνες της ορθογραφίας που στο παρακάτω κείμενο τους ακολουθεί όσο μπορεί...

agpmno.mu.imerologio
Hey.ti.kaneic?egw.pantwc.cimera.peraca.pl.kl.cto.cxoleio.!!!oxi,oxi!mn.fantacteic.tpt.cpudaio…9imace.pu.cu.elega.gia.to.diagwnicma.ctn.iliada?tlk.egra4a.pl.kl!!!yeap!eimai.pl.xarumeni!!egra4a.19.telika..nomiza.oti.ta.eixa.paei.pl.xalia.gt.otan.cizituca.me.ta.koritcia(3ec.tn.maria+tn.nena)mu.eixan.pei.oti.autec.eixan.balei.allec.apanticeic…alla.tlk.eixa.dikio!!ah..mn.to.3exaco!!!avrio.exei.gene9lia.i.marianna.Leme.me.oli.tn.ta3i.na.tc.kanume.surprise!!!kanonica.me.tin.fofi.na.parei.auti.tn.turta.ke.ego.9a.paro.na.fuckoco.ta.balonia.kai.9a.einai.ola.ok!auta.gia.cmr..9a.cu.gra4w.avrio.na.cu.po.poc.ta.peraca…filia!!!


Ικανοποιημένη που μπόρεσα σχετικά εύκολα να αποκρυπτογραφήσω το κείμενο της ζήτησα και ένα δείγμα μηνύματος στο κινητό. Εκεί τα πράγματα όπως θα διαπιστώσετε δυσκολεύουν περισσότερο.

Oxi.kl.ime.ala.dn.bori.n.m.pai.knc.t.leme!flk!

Η συζήτηση συνεχίζεται στο μάθημα της Δευτέρας...

15/2/10

η ψηφιακή τάξη προ των πυλών...



Στην εφημερίδα το Έθνος στις 13-2 διαβάζουμε

Αλλάζουν πλήρως όλα τα αναλυτικά προγράμματα σπουδών, γράφονται καινούργια βιβλία, περικόπτεται η διδακτέα ύλη ακόμη και στο 50% σε Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο, ξεκινά η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών μονάδων, εισάγονται οι τελευταίου τύπου υποδομές WiFi (ασύρματα δίκτυα) στα σχολεία και πολλαπλασιάζονται οι ώρες διδασκαλίας ξένων γλωσσών και πληροφορικής.

Διαπιστώνουμε ότι οι αλλαγές που επιχειρούνται γίνονται στο γενικότερο πλαίσιο της εκπαιδευτικής διαδικασίας και αχνοφαίνεται νομίζω η διάθεση για ουσιαστικές τομές στην εκπαίδευση που ξεκινούν επιτέλους από τα αναλυτικά προγράμματα.
Μπορείτε να διαβάσετε ολόκληρο το ρεπορτάζ εδώ

10/2/10

7/2/10

Καλή αρχή!


Μια καινούρια επιμορφωτική περίοδος ξεκινά στο ΚΣΕ Ευόσμου!Ελπίζω να είναι δημιουργική και ευχάριστη για όλους μας.
Νέα μέλη προστίθενται στο ιστολόγιό μας και η ομάδα των ανήσυχων φιλολόγων διευρύνεται "επικίνδυνα"!

Για να γνωριστούμε καλύτερα θα παρακαλούσα να συμπληρώσετε το ερωτηματολόγιο το οποίο θα βρείτε κάνοντας κλικ εδώ



Για να τα λέμε όμως και από απόσταση δημιούργησα μια ομάδα κλειστή προς το παρόν στους υπόλοιπους. Στη διαδικτυακή μας γωνιά θα μπορούμε να επικοινωνούμε άμεσα, να λύνουμε τυχόν απορίες, να ανταλλάσουμε πολυμεσικό υλικό...μέχρι την επόμενη μας συνάντηση στο ΚΣΕ.

Καλή μας αρχή!

1/1/10

Νέα επιμορφωτική περίοδος


Στην ιστοσελίδα της επιμόρφωσης εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη ανακοινώθηκε η ημερομηνία έναρξης των νέων επιμορφωτικών προγραμμάτων.
Πιο συγκεκριμένα διαβάζουμε:
...Σας ενημερώνουμε ότι τη Δευτέρα 8 Φεβρουαρίου 2010 θα ξεκινήσει η υλοποίηση των προγραμμάτων επιμόρφωσης Β’ Επιπέδου στα ΚΣΕ, για εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04, ΠΕ60/70, στο πλαίσιο της Πράξης «Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και Εφαρμογή των ΤΠΕ στη Διδακτική Πράξη» του Ε.Π. «Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση».
...τη Δευτέρα 4 Ιανουαρίου 2010,θα ανακοινωθούν τα αποτελέσματα των κληρώσεων για την κατανομή των επιμορφωτικών προγραμμάτων στα ΚΣΕ ανά Διεύθυνση Εκπαίδευσης,οπότε και θα ξεκινήσει η Υποβολή Προγραμμάτων από τα ΚΣΕ.

Η Υποβολή Αιτήσεων Εκπαιδευτικών για συμμετοχή στα προγράμματα προβλέπεται να ξεκινήσει αμέσως μετά τις 20 Ιανουαρίου 2010.

Περισσότερες πληροφορίες εδώ

Καλή χρονιά!

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...